Каждый человек, когда-нибудь занимавшийся воспитанием ребёнка, знает, как непросто развить у него познавательный интерес, творческий потенциал, личностные качества — особенно самостоятельность, ответственность, порядочность. То есть вырастить настоящую полноценную личность, гражданина, который будет уважать старших, любить родителей, не обижать животных. Ещё сложнее найти подход к чужим детям, а тем более к тем, кто попал в тяжёлую жизненную ситуацию, оказался пусть даже ненадолго без родительской ласки и заботы в социальном приюте. Ведь нередко такие события оставляют в сердце ребёнка очень болезненный, а подчас и неизгладимый след.
«От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира — от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш» — слова, сказанные в шестидесятых годах прошлого века советским педагогом-новатором Василием Александровичем Сухомлинским, актуальны и сегодня. Именно их в качестве своего жизненного ориентира в начале своего педагогического пути выбрала воспитатель Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Брянска Людмила Ивановна Носова. Этого постулата она придерживается уже более 40 лет, работая в образовательной и социальной сфере.
— В детстве у меня не было мечты стать педагогом, но профессия выбрала меня сама, — рассказывает Людмила Ивановна. — Волею обстоятельств начала работать помощником воспитателя в детском саду. Параллельно училась в Клинцовском педагогическом училище. Было очень волнительно и ответственно осознавать, что мне, молодому специалисту, родители доверили самое дорогое, что у них есть, — своих детей. Со временем пришёл опыт. Росли мои воспитанники, и вместе с ними как педагог росла я. В начале своего профессионального пути определила главную задачу воспитателя: создать благоприятные условия для всестороннего развития маленького человека. Ещё я заметила, что ребёнку не важно, как педагог относится к другим детям, важно, как он относится лично к нему. Поэтому главный упор в своей работе сделала на индивидуальный подход и выстраивание доверительных отношений с каждым ребёнком. Именно это помогло в дальнейшей работе, которая стала вызовом моему профессиональному мастерству.
В конце 90-х после реорганизации многих дошкольных учреждений на базе детского сада, где работала Людмила Носова, был создан социальный приют. Она продолжила работать там воспитателем, но уже с иной категорией воспитанников — несовершеннолетними, попавшими в трудную жизненную ситуацию. Детьми, которые в силу разных негативных обстоятельств разучились доверять окружающим. У них нет позитивного восприятия мира, они боятся мечтать, думать о будущем, поэтому выбранная Людмилой Ивановной воспитательная концепция — подобрать «золотой ключик» к сердцу каждого ребёнка — стала залогом успешной работы с этими детьми.
— Могу смело сказать: центр, где я работаю сегодня, — это моя судьба. Здесь я радуюсь, печалюсь вместе со своими воспитанниками, переживаю все события, происходящие во время их непростого взросления, — говорит педагог.
Директор социально-реабилитационного центра Екатерина Бондарь отзывается о Людмиле Ивановне как об очень грамотном сотруднике. За время работы воспитатель показала высокий уровень профессиональной подготовки, умение применять техники работы с детьми на практике, инициативность и ответственность. Это позволяет опытному педагогу успешно реализовывать современные требования к организации процесса развития и воспитания подрастающего поколения. Основной целью она считает развитие самостоятельности, инициативности и творческого потенциала детей. Показателем успешной деятельности педагога являются их адаптированность к общественной жизни и готовность к поступлению в учебные заведения. Её воспитанники участвуют в творческих конкурсах различного уровня, награждены грамотами.
Коллеги Людмилы Носовой характеризуют её как человека с чутким характером, тактом, внимательностью, который проявляет неподдельную любовь к детям и заботу о них. Воспитатель создает благоприятный психологический климат в группе, обеспечивает комфортное состояние, положительный эмоциональный настрой в течение всего времени пребывания ребёнка в центре. Большое внимание уделяет развитию пространственной предметной среды и интерьеру группы.
Особенно стоит отметить постоянное самосовершенствование Л. Носовой в профессиональном плане. Она регулярно участвует педагогических и методических советах. В 2018 году успешно аттестовалась на первую квалификационную категорию по должности «Воспитатель», а в 2020-м прошла курсы повышения квалификации в БИПКРО. Многолетний труд Людмилы Ивановны отмечен почётной грамотой губернатора Брянской области, но она не собирается останавливаться на достигнутом. В этом году воспитатель принимает участие в конкурсе профессионального мастерства среди социальных учреждений, организованном Министерством труда РФ, в номинации «Лучший сотрудник» (категория «За верность профессии»).
Об отношении Людмилы Носовой к детям красноречивее всего говорят слова её воспитанниц.
Елена Горбачева (Гуленкова): «Я познакомилась с Людмилой Ивановной Носовой в 1997 году, когда девятилетним ребёнком попала в приют. Она сразу понравилась мне своей честностью, справедливостью, порядочностью, невероятно чутким и душевным отношением ко мне и другим детям, которые оказались там. Людмила Ивановна всегда могла найти подход к каждому ребёнку, хотя зачастую это было сложно. Она объясняла нам такие простые, но очень важные в нашей жизни истины — трудолюбие, честность, порядочность, любовь к животным и природе, понимание чужой беды, показывая всё это на своём личном примере. Но самое главное — Людмила Ивановна посеяла в нас зёрна добра и любви, дав каждому возможность вырасти хорошим человеком».
Наталья Белоусова (Герасёва): «Людмила Ивановна Носова была моим воспитателем в социальном приюте для детей и подростков в Бежицком районе Брянска в 2000 году. Она научила меня хорошим манерам, в том числе столовому этикету, очень много помогала в учёбе. Можно сказать, когда я была в приюте, Людмила Ивановна заменила мне мать. Считаю, что она — воспитатель от Бога».
Елена Перепёлко (Субботина): «Я знаю Людмилу Ивановну Носову с 2003 года. Она всегда была и остаётся добрым, внимательным и отзывчивым человеком. Никогда не пройдет мимо какой-то проблемы, всегда поможет, даст дельный совет, посочувствует. Весёлая, заводная, лёгкая на подъём, энергичная, буквально излучающая доброту ко всем вокруг, она всегда встретит с улыбкой, от которой на душе становится радостно».
Юлия Савина: «Так случилось, что по сложившимся жизненным обстоятельствам, я попала в социальный приют для детей и подростков. Одним из педагогов, с которыми я там познакомилась, была Людмила Ивановна Носова. Она сразу стала моим любимым воспитателем. На ночь читала нам книжки и целовала перед сном каждого ребёнка. Она запомнилась мне своей отзывчивостью, добротой, иногда строгостью, но только в том, где это обязательно нужно, что впоследствии давало свой положительный результат. Людмила Ивановна была и остаётся для меня верным другом. Я до сих пор поддерживаю тёплые отношения с этим дорогим для меня человеком».
Светлана Миронова: «Людмила Ивановна Носова, воспитатель приюта, где я оказалась в 2008 году, запомнилась мне своим выразительным чтением повести «Пеппи Длинныйчулок». Мне кажется, что так выразительно, как читала её она, больше не сможет никто. Людмила Ивановна очень справедливый, искренний и добрый человек. Из общения с ней я вынесла то, что нужно помнить всегда: все люди разные, и обидеть человека очень легко, поэтому лучше стараться этого не делать».
Анна Емельянова: «В мире нет людей плохих и хороших, есть люди, у которых раненые души, и им нужна помощь. Чем больше любви миру ты отдаёшь, тем больше любви получаешь. Человек, который строг с виду, может иметь душу гораздо добрее, чем у того, кто мил снаружи. Открывай своё сердце миру, и мир откроется тебе. По такому жизненному принципу живет мой воспитатель Людмила Ивановна Носова. Мы познакомились с ней в приюте «Союз» 14 лет назад. Она сразу окружила меня своей добротой и заботой, постоянно помогала во всём, в том числе и в приготовлении уроков. А ещё Людмила Ивановна запомнилась мне своим ласковым взглядом. Она очень заразительно смеётся и умеет найти подход даже к самым сложным и закрытым людям. При этом её отличает умение проявить строгость там, где это необходимо, не задевая при этом ребёнка».
Екатерина Кузнецова (Стрибижева): «С Людмилой Ивановной я познакомилась в 2008 году. Боже, как давно это было! Она запомнилась мне справедливым, но при этом очень добрым человеком, мудрым, спокойным и рассудительным. В тот период жизни именно это и нужно было мне, подростку. Она, что называется, наставила на путь истинный, привила хорошие личные качества: порядочность, честность, искренность, доброту. В общем, Людмила Ивановна, как и другие воспитатели, многое вложила в мою безбашенную голову. За это ей большое спасибо».
В искренности этих слов усомниться трудно. Даже один раз пообщавшись с этим человеком, понимаешь, какой это профессионал, тонко понимающий все нюансы работы воспитателя. Людмила Ивановна буквально живёт своей работой. Она дорожит каждым ребёнком как своим собственным, болеет и переживает за него.
— Мои достижения — это не только награды и грамоты, — считает воспитатель. — Самое главное — когда дети из неблагополучных семей в будущем не повторяют ошибки родителей, не становятся иждивенцами, а создают свои семьи, растят детей. Хочется верить, что, вкладывая частичку души в каждого ребёнка, я делаю мир добрее, а его жизнь счастливее. Для меня самое прекрасное зрелище на свете — вид человека, уверенно идущего по жизненной дороге после того, как в детстве ему показали правильный путь.
Всё тот же В.А. Сухомлинский сказал: «На любви к детям держится мир». К его словам можно смело добавить: на любви и бесконечной доброте таких людей, как Людмила Ивановна Носова.
Василий Потупов
Фото из архива Л. Носовой
Именно тогда, благодаря решительным действиям бойцов Брянского фронта, над районом вновь ...
Он отметил значимость отрасли, которая объединяет более сорока промышленных предприятий региона ...
Дошкольный возраст — важный этап в жизни каждого ребенка, когда формируются основы личности и ...
В администрации Стародубского округа состоялось заседание комиссии по топонимике, установке ...
Праздничная атмосфера царила здесь с первых минут: в фойе развернулась экспозиция «Герои ...
В дар учреждению были переданы два комплекта парадной формы Кремлёвского полка и резное панно ...
