Яркий пример того, как инженерная подготовка выходит за рамки стандартного урока, демонстрирует Брянск. Об этом сообщил интернет-портал «Российской газеты» Педагог дополнительного образования Центра образования «Перспектива» Дмитрий Матюхин пришел в школу с девятилетним стажем работы на предприятии и дипломом МГТУ им. Баумана.
Уже девять лет он ведет занятия по астрономии и космическим технологиям в специализированных «космических классах». Это совместный проект школы с Академией Роскосмоса. На занятиях дети не просто изучают теорию — они проектируют и собирают собственные модели. Школьники печатают на 3D-принтерах миниатюрные наноспутники, собирают их дома и проверяют, подает ли устройство сигналы. Практическая работа вдохновляет учеников: один из шестиклассников занимался разработкой части скафандра, благодаря чему его пригласили на «Звездную эстафету» в Москву.
Педагог отмечает высокую вовлеченность детей, которые часто задерживаются после уроков, но подчеркивает серьезную проблему участия во всероссийских соревнованиях. Значительные расходы на поездки ложатся на плечи родителей.
Дмитрий Матюхин предлагает активнее привлекать инженеров-практиков с предприятий в систему школьного образования. Чтобы специалисты быстрее адаптировались к преподаванию, педагог рекомендует формат тандема: опытный инженер плюс действующий учитель, который поможет наставнику освоить методические аспекты ведения занятий.
Фото: Сергей Михеев / РГ
С подробным докладом выступил заместитель главы региона Денис Амеличев. Он охарактеризовал ...
Яркий пример того, как инженерная подготовка выходит за рамки стандартного урока, демонстрирует ...
18, 19 и 20 сентября в Брянской области состоятся выборы депутатов Государственной Думы ...
7 сентября в Центре «Мой бизнес»–Брянск стартовал новый поток обучающей программы «Брянские ...
Это произошло в рамках реализации национального проекта «Продолжительная и активная жизнь» ...
С 10 сентября по 15 октября 2026 года в рамках межведомственного культурно-образовательного ...
