Воспитатель клуба по месту жительства Т. Ячменева (Советский район города Брянска) прислала в редакцию «Брянской учительской газеты» конспект беседы «Поговорим о счастье».
Воспитатель детского сада «Солнышко» города Брянска Е. Герасина делится с коллегами методической разработкой «Лэпбук — форма работы по развитию речи детей». Подробнее познакомиться
Воспитатель высшей категории детского сада № 13 комбинированного вида города Новозыбкова Е. Гутарова прислала в редакцию «Брянской учительской газеты» конспект мастер-класса «Развитие
Учитель начальных классов филиала ГБОУ «Супоневская школа-интернат» А. Кирилкина делится с коллегами методической разработкой «Этикет на каждый день». Подробнее познакомиться с работой
Воспитатель детского сада № 100 «Кораблик» города Брянска Е. Пекина прислала в редакцию «Брянской учительской газеты» конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе
Учитель начальных классов средней школы № 1 города Почепа Т. Побудилина делится с коллегами конспектом занятия «Путешествие в страну Интернет». Подробнее познакомиться
Воспитатель детского сада № 139 «Антошка» города Брянска О.Шатохина прислала в редакцию «Брянской учительской газеты» методическую разработку «Нетрадиционные техники
Воспитатель детского сада № 100 «Кораблик» города Брянска И. Девятченкова делится с коллегами конспектом занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста
Редакция «Брянской учительской газеты» публикует конспект урока участницы конкурса методических разработок «ФГОС ООО в действии», учителя географии гимназии № 1 города Брянска
Учитель-логопед детского сада № 108 «Веснянка» Л. С. Ламекина делится с коллегами методической разработкой «Квест-игры для дошкольников». Подробнее познакомиться с ней можно
Воспитатель детского сада № 25 «Подснежник» города Брянска Марина Голушко прислала в редакцию «Брянской учительской газеты» конспект интегрированного занятия в старшей группе «Поговорим
Воспитатель детского сада № 13 комбинированного вида города Новозыбкова А. А. Байдракова делится с коллегами конспектом непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в младшей группе
