Студент Брянского государственного технического университета Александр Демиденко стал победителем проекта «Профстажировки 2.0». Он успешно справился с заданием по оптимизации бизнес-процессов в вузе.
Александр примерил на себя роль управленца и рассчитал, как с помощью имеющихся у его «родного» факультета отраслевой и цифровой экономики ресурсов упростить жизнь и студентам, и преподавателям.
Проанализировав ситуацию, А. Демиденко разработал несколько предложений, которые могли бы повысить качество образования на факультете. Например, предложил внедрить электронную систему контроля обучения, где студенты могли бы следить за своей успеваемостью.
«Уверен, что полученные знания и навыки пригодятся мне в будущем и помогут стать востребованным специалистом», — отметил Александр.
Фото: tu-bryansk.ru
В ходе встречи учащиеся средней школы № 25 Брянска узнали о миссии общественной организации ...
В соревнованиях, которые прошли в рощи «Соловьи», приняли участие 159 спортсменов из ...
Пасха – это праздник, который мы ощущаем всей душой. Его запахи, звуки и цвета остаются в ...
Здесь состоялся областной «Фестиваль весенних игр: семья + детский сад», объединивший ...
Это первое светское учебное заведение России, основанное Петром I в 1701 году. Поездка прошла в ...
Утро воспитатели и дети начали с общей зарядки, а после завтрака для воспитанников старших и ...
