Студент Брянского государственного технического университета Александр Демиденко стал победителем проекта «Профстажировки 2.0». Он успешно справился с заданием по оптимизации бизнес-процессов в вузе.
Александр примерил на себя роль управленца и рассчитал, как с помощью имеющихся у его «родного» факультета отраслевой и цифровой экономики ресурсов упростить жизнь и студентам, и преподавателям.
Проанализировав ситуацию, А. Демиденко разработал несколько предложений, которые могли бы повысить качество образования на факультете. Например, предложил внедрить электронную систему контроля обучения, где студенты могли бы следить за своей успеваемостью.
«Уверен, что полученные знания и навыки пригодятся мне в будущем и помогут стать востребованным специалистом», — отметил Александр.
Фото: tu-bryansk.ru
Программа реализуется в рамках национального проекта «Продолжительная и активная жизнь» и ...
По итогам 2025 года число социальных координаторов фонда «Защитники Отечества» превысило 4400 ...
Поставка включает как художественные, так и научно-популярные книги, приобретённые в рамках ...
На отделении «Фармация» проходят тренинг по такому важному направлению, как консультирование ...
Неизвестные, последовательно представляясь сотрудниками государственных и правоохранительных ...
Анализ показал, что лидируют хищения при онлайн-покупках: 5 случаев на сумму свыше 520 тысяч ...
