Студент Брянского государственного технического университета Александр Демиденко стал победителем проекта «Профстажировки 2.0». Он успешно справился с заданием по оптимизации бизнес-процессов в вузе.
Александр примерил на себя роль управленца и рассчитал, как с помощью имеющихся у его «родного» факультета отраслевой и цифровой экономики ресурсов упростить жизнь и студентам, и преподавателям.
Проанализировав ситуацию, А. Демиденко разработал несколько предложений, которые могли бы повысить качество образования на факультете. Например, предложил внедрить электронную систему контроля обучения, где студенты могли бы следить за своей успеваемостью.
«Уверен, что полученные знания и навыки пригодятся мне в будущем и помогут стать востребованным специалистом», — отметил Александр.
Фото: tu-bryansk.ru
История пожарного дела в России берет свое начало в далеком 1649 году. Как известно, с тех пор ...
Стоимость машин более 125 млн рублей. Они приобретены на средства федерального бюджета и в ...
К малочисленным этническим группам России относятся: ненцы – 49 646 человек; абазины – 41 793 ...
Это собирательный образ пожарного, который олицетворяет мужество и самоотверженность. Символ ...
Брянцы поддерживают выбор земляков, принявших решение заключить контракт и встать на защиту ...
В Брянском областном губернаторском Дворце детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина ...
