Студент Брянского государственного технического университета Александр Демиденко стал победителем проекта «Профстажировки 2.0». Он успешно справился с заданием по оптимизации бизнес-процессов в вузе.
Александр примерил на себя роль управленца и рассчитал, как с помощью имеющихся у его «родного» факультета отраслевой и цифровой экономики ресурсов упростить жизнь и студентам, и преподавателям.
Проанализировав ситуацию, А. Демиденко разработал несколько предложений, которые могли бы повысить качество образования на факультете. Например, предложил внедрить электронную систему контроля обучения, где студенты могли бы следить за своей успеваемостью.
«Уверен, что полученные знания и навыки пригодятся мне в будущем и помогут стать востребованным специалистом», — отметил Александр.
Фото: tu-bryansk.ru
Каждый год 1 сентября преподавателям дарят огромное количество букетов, большинство из которых ...
Украинский беспилотник нанёс удар по пассажирскому автобусу. Погибли ребенок и четыре ...
Управлениями ФСБ и МВД России по Брянской области выявлена и пресечена противоправная ...
Мероприятие было направлено на профилактику детского травматизма на железной дороге. В ходе ...
Участники с интересом листали книги о традициях и обычаях русского народа, делились мыслями о ...
В России стартовал II Всероссийский конкурс медиаконтента по благоустройству городов и ...
