Студент Брянского государственного технического университета Александр Демиденко стал победителем проекта «Профстажировки 2.0». Он успешно справился с заданием по оптимизации бизнес-процессов в вузе.
Александр примерил на себя роль управленца и рассчитал, как с помощью имеющихся у его «родного» факультета отраслевой и цифровой экономики ресурсов упростить жизнь и студентам, и преподавателям.
Проанализировав ситуацию, А. Демиденко разработал несколько предложений, которые могли бы повысить качество образования на факультете. Например, предложил внедрить электронную систему контроля обучения, где студенты могли бы следить за своей успеваемостью.
«Уверен, что полученные знания и навыки пригодятся мне в будущем и помогут стать востребованным специалистом», — отметил Александр.
Фото: tu-bryansk.ru
Программа чемпионата включает широкий спектр видов легкой атлетики: эстафеты 4х100 и 4х400 ...
Как сообщает пресс-служба регионального парламента, в будущем учебном году запланировано ...
Ученики вместе с педагогами проявили сплоченность и творческий подход, что позволило им успешно ...
В мероприятии приняли участие курсанты, их родители, педагоги и методисты, а также ...
На двухстах гектарах уже скошено более тринадцати сотен тонн сочного корма и отправлено в ...
В повседневной жизни кровь ассоциируется с травмами и болью, однако в руках медицинских ...
