Воспитатель второй группы раннего развития продумала всё до мелочей. На столах появились прозрачные контейнеры с тёплой, рыхлой землей, луковички, миниатюрные лейки и даже салфетки для уборки.
Сначала все внимательно наблюдали, как она аккуратно помещала луковичку в землю – тупым концом вниз. Конечно, для малышей понятия «верх» и «низ» оказались не такими уж очевидными. Одна луковка оказалась в земле «головой» вверх, другая – чуть боком, третья – почти вывалилась. Но никто не делал укоризненных замечаний. Вместо этого звучали тихие, ободряющие слова воспитательницы: «Попробуем ещё раз?»
И вот тогда, с невероятной осторожностью, сосредоточенностью и серьёзностью, маленькие пальчики вдавливали лук в землю, словно закапывая самое настоящее сокровище. Капля за каплей, стараясь не разбрызгивать воду, полили его. Затем взяли салфетки и вытерли лужицы, убрали рассыпавшуюся землю.
В этом возрасте дети ещё не задаются вопросом, вырастет или нет что-то на импровизированных грядках. Но мы-то, уверены, совсем скоро лук покажет свои зелёные перышки.
Фото: районная газета «Верный путь»
В Брянске завершается строительство школы на 1225 мест по улице Амосова, ввод объекта ...
Специалисты объясняют весеннее разрушение асфальта физическими причинами: днём талая вода ...
В мероприятии приняли участие глава Брасовского района Сергей Федорихин, начальник отдела ...
В 2024 году при поддержке Минздрава России стартовала программа углубленной диспансеризации для ...
Заседание открыла член Общественной палаты РФ Лидия Ермакова. В работе приняли участие ...
В 2026 году по нацпроекту «Молодежь и дети» продолжается строительство школ и кампусов мирового ...
