Большую исследовательскую работу провели ученицы 9 класса гимназии №5 Брянска Яна Железнякова и Анастасия Шалавасова,создавая проект «Питание во время испытания». Все началось с того, что гимназистки заинтересовались тем, как связано питание и результаты обучения, может ли правильно организованное питание способствовать эффективной работе головного мозга, а значит получению высоких оценок. Идея исследования, как рассказали Яна и Анастасия, родилась из желания проверить взаимосвязь питания и результатов экзамена. В итоге авторы проекта сделали вывод, что здоровое питание – основа эффективной работы головного мозга школьника, помогает бороться со стрессовыми ситуациями, к которым относится экзаменационный период.
Во время работы над проектом гимназистки провели анкетирование среди учеников 7 – 9 классов, социологический опрос, брали интервью. В своей работе девятиклассницы использовали метод словесных ассоциаций, описательный, сравнительный, статистический и другие методы. Авторы работ выявили, что правил здорового питания придерживаются около 58% опрошенных, нарушают их около 28%, а 14% существенно отступают от принципов правильного питания.
Фото: Ольга Приваленко
Как пояснили в региональном департаменте здравоохранения, внедрение нового оборудования ...
Этот проект значительно преобразил облик села, сделав его более ухоженным и эстетичным. Площадь ...
В общей сложности к приему детей готовят 167 объектов, включая школы, гимназии, лицеи, детские ...
Работы ведутся в рамках национального проекта «Инфраструктура для жизни» и федеральной ...
Ключевую роль в этом процессе играет региональный филиал фонда «Защитники Отечества», ...
Для юных цыган библиотекари провели игру-читалочку «Почитаем, поиграем, отдохнём, время с ...
