В преддверии Дня России Брянщина готовится к празднику, посвящённому народной культуре
Особое внимание было уделено Спортивной школе имени Героя Российской Федерации В.И. Шкурного. ...
Участниками Всероссийская акции «Библиосумерки» в Брянской детской библиотеке № 6 стали восьмиклассники и пятиклассники средней школы № 30. Сотрудники книгохранилища постарались создать такую атмосферу праздника, чтобы школьники смогли приобщиться к великому театральному искусству.

/home/admin/web/bug32.ru/public html/site/../uploads/2019/04/bibliosumerki b6 2
Познакомиться с историей возникновения театра, основными театральными профессиями и с театральной терминологией ребята смогли, пройдя театральный квест «На поиски имени». В фойе детской библиотеки участников программы встречала Муза. К великому сожалению она не смогла назвать своё имя, так как потеряла его. Ребята вызвались помочь Музе и решить ее проблему. По правилам маскарада — все должны быть в масках. Каждому было предложено разделиться на две команды: одна команда «Пьеро» — в грустных масках, другая «Арлекин» — в весёлых.
Сначала ребятам нужно было пройти игру «Весёлое знакомство», затем, чтобы попасть в зрительный зал разгадать зашифрованные слова, связанные со сценой. При помощи видеопрезентации совершили виртуальное путешествие в V век до нашей эры в Древнюю Грецию на родину театра. Здесь они познакомились с его покровительницами.

/home/admin/web/bug32.ru/public html/site/../uploads/2019/04/bibliosumerki b6 1
В сегодняшнем театре для создания спектакля задействованы люди различных профессий. И чтобы познакомиться поближе с этими профессиями ребята приняли участие в «актёрском тренинге» и поупражнялись в конкурсах «Чистоговорка», «Качаем рэп». Далее участники мероприятия погрузились в сказочный мир. Ответив на вопрос: как называется комната для подготовки артистов к выходу на сцену, где актёр надевает театральный костюм и накладывает грим? Ребята прошли в гримерку и перевоплотились в героев сказки «Репка», выполнив задания «Театр-экспромт» и «Пантомима», с чем справились на «отлично» и заслужили аплодисменты.

/home/admin/web/bug32.ru/public html/site/../uploads/2019/04/bibliosumerki b6 4
За каждое задание команды получали слова подсказки, которые в заключении помогли им разгадать кроссворд и узнать потерянное имя музы — МЕЛЬПОМЕНА.
Продолжилась программа «Библиосумерек» мастер-классом «Учимся составлять театральный синквейн», проводимый работниками библиотеки для ребят оказался интересной творческой работой, над которой пришлось немного потрудиться. Оказалось, составлять cинквейн очень просто и интересно. Тему синквейна предложили школьникам посвятить Году театра. Все справились с заданием.
Закончить конкурсно-развлекательную программу «Библиосумерек» «По обе стороны кулис» в детской библиотеке решили краеведческим квизбуком «Край родной — я тебя воспеваю», посвященным 75-летию образования Брянской области. Для ребят эта форма также оказалась незнакомой, но интересной и познавательной. Разбившись на четыре команды, участникам нужно было отвечать на вопросы, состоящие из пяти блоков, посвященные истории города Брянска, Брянщине военной, поэтической, природе Брянского края и современному Брянску. На каждый вопрос давалось 30 секунд и пользоваться гаджетами было запрещено. Жюри строго следило за требованиями квизбука. Все ребята отлично справились с заданием, иначе быть не могло.
В заключении «сумеречной» встречи, так полюбившейся читателям детской библиотеки № 6, состоялось традиционное чаепитие, на котором шли бурные и живые обсуждения полученных новых знаний.
С. Болдачева, заведующая библиотекой № 6 Брянска
Особое внимание было уделено Спортивной школе имени Героя Российской Федерации В.И. Шкурного. ...
На протяжении двух дней лучшие творческие коллективы из разных уголков нашей страны, включая ...
Минсельхоз России объявляет старт приёма заявок на участие в Национальной премии информационных ...
В муниципальных образованиях, подверженных ракетной опасности, для оповещения населения в ...
Жителей Брянщины приглашают на военную службу по контракту. Добровольцев отправят в зону ...
Основной акцент был сделан на создании условий для всестороннего раскрытия потенциала молодого ...